| Specifications | Microsoft Word - 101120_Referat_Haug_ETH-Tag2010.docx fraschmi |
| Business section |

| Specifications | Microsoft Word - 101120_Referat_Haug_ETH-Tag2010.docx fraschmi |
| Business section |

| Specifications | Microsoft Word - 101120_Referat_Haug_ETH-Tag2010.docx fraschmi |
| Suggested Link Details/Purchase | |
| Content | Seite 1/4 Hochschulkommunikation ETH Zürich Media Relations Tel. +41 44 632 41 41 Fax +41 44 632 35 25 media_relations@hk.ethz.ch www.ethz.ch/media ZÜRICH, 20. NOVEMBER 2010 / ES GILT DAS GESPROCHENE WORT ETH-Tag 2010 Ansprache des Präsidenten der Konferenz des Lehrkörpers Prof. Gerald Haug Zum heutigen ETH-Tag möchte auch ich Sie im Namen der Konferenz des Lehrkörpers herzlich begrüssen. Ich freue mich sehr, Ihnen heute unsere Perspektive auf die Zukunft der ETH Zürich kurz vorzustellen. Zur Konferenz des Lehrkörpers gehören neben der Rektorin sechs gewählte Mitglieder, die von der gesamten Dozentenschaft gewählt werden, sowie je ein Vertreter aus jedem Departement. Unsere Aufgabe besteht darin, die Schulleitung in allen Fragen beratend zur Seite zu stehen, welche den Lehrkörper und seine Interessen betreffen. Die ETH Zürich ist eine der führenden Universitäten der Welt. Glaubt man den aktuellsten Hochschulrankings, so ist sie die Nummer 1 in Kontinentaleuropa und gehört zu den 20 besten Universitäten weltweit. Der Lehrkörper und das Personal, ja die gesamte ETH Zürich, sind mit ihrem Präsidenten und ihrer Schulleitung stolz auf das Erreichte – unabhängig von der genauen Position in den unterschiedlichen Rankings. Denn Rankings sind für Universitäten nur insofern interessant, als man sie auf strategisch wichtige Indikatoren hin analysieren kann. Dabei darf es freilich nur um die Qualitätssteigerung der Hochschule und nicht etwa um die Verbesserung in den Rankings gehen. Solche Ranglisten, insbesondere wenn sie sich auf die Institution als ganze beziehen, sind definitiv nicht ausreichend differenziert. Diese Einschätzung teilen wir mit den meisten Kolleginnen und Kollegen im internationalen Umfeld. Lassen Sie mich vor diesem Hintergrund dennoch zwei Fragen nachgehen: Warum gehört die ETH Zürich nicht zu den besten 10 Universitäten weltweit? Und mit Blick in die Zukunft: Können und sollen wir eine Position unter den Top 10 anstreben? Gerade die zweite Frage ist von besonderer Bedeutung, denn von ihrer Beantwortung hängt die strategische Ausrichtung der ETH Zürich ab. Ich möchte nicht unbescheiden sein, aber der Einschätzung vieler, auch internationaler Kolleginnen und Kollegen zufolge, hat die ETH Zürich als eine der wenigen Hochschulen in Kontinentaleuropa das Potenzial, dieses Ziel in der nächsten Dekade zu erreichen. Ihr derzeitiges Forschungs- und Lehrniveau, ihre internationale Reputation und ihre Strahlkraft nach Europa, in die USA und weltweit bilden die besten Voraussetzungen für eine solche Entwicklung. Um aber die Frage nach der Zukunft unserer Hochschule beantworten zu können, möchte ich zunächst der ersten Frage nachgehen: Warum rangiert die ETH Zürich derzeit nicht unter den 10 weltweit besten Universitäten? Ein wesentlicher Grund dafür liegt im Verhältnis von Professoren bzw. Lehrenden zu Studierenden. Das Betreuungsverhältnis ist im internationalen Vergleich zu niedrig, um im Gesamtranking ganz vorne mitspielen zu können. Das California Institute of Technology (Caltech) beispielsweise hat eine ähnliche Zahl an |
| Navigation | Previous Page / Next Page |
| Suggested Link Details/Purchase | |
| Following Datasheets | 101120_Referat_HWA_ETH-Tag2010-1 (5 pages) 1011228shareholderrules (5 pages) 101122_Green500 (3 pages) 101125_hayakawa (3 pages) 101126P_news (3 pages) 101126_sympo_danjyokyodo (2 pages) 1011_hosokusetsumei_rev1 (11 pages) 101201_erasumusu-mundusu (4 pages) 101203_toukoudaieitan (2 pages) 101205_ir_forum (37 pages) |
Check in e-portals![]() |
World-H-News Products Extensions Partners Automation Jet Parts |
| Sitemap Folder | group1 group2 group3 group4 group5 group6 group7 group8 group9 group10 group11 group12 group13 group14 group15 group16 group17 group18 group19 group20 group21 group22 group23 group24 group25 group26 group27 group28 group29 group30 group31 group32 group33 group34 group35 group36 group37 group38 group39 group40 group41 group42 group43 group44 group45 group46 group47 group48 group49 group50 group51 group52 group53 group54 group55 group56 group57 group58 group59 group60 group61 group62 group63 group64 group65 group66 group67 group68 group69 group70 group71 group72 group73 group74 group75 group76 group77 group78 group79 group80 group81 group82 group83 group84 group85 group86 group87 group88 group89 group90 group91 group92 group93 group94 group95 group96 group97 group98 group99 group100 Prewious Folder Next Folder |